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Je me suis inspirée de l’idée de Forest school, c’est-à-dire quand la classe se fait partiellement en forêt. C’est une pratique très répandue dans les pays du Nord.
Je trouve cette pédagogie plus en contact avec la nature très enthousiasmante !
D’ailleurs, des études ont montré que l’apprentissage au grand air favoriseraient non seulement le bien être des enfants mais aussi l’acquisition des connaissances.
Et bien sûr, elle encourage l’observation, la capacité à s’interroger et plus globalement l’autonomie et l’entraide des enfants.
Projet personnel
Nature - éducation - Jeunesse - Illustration